Изкуственият интелект постепенно намира своето място не само в технологичните професии, но и в педагогиката – там, където се изграждат мисленето, креативността и ценностите на бъдещите поколения.

В предаването „Знание.БГ“ по БНТ2 експертът по дигитална психология и изкуствен интелект Борис Михайлов представи една от първите в света университетски дисциплини, посветени на обучението по изкуствен интелект в началния етап на образованието.

Тази нова посока намира почва в Пловдивския университет „Паисий Хилендарски“, където идеите за AI Pedagogy се превръщат в реална практика – как да подготвяме бъдещите учители да използват изкуствения интелект не просто като инструмент, а като съюзник на човешкото мислене и детското въображение.

По думите на Борис Михайлов, основата на тази дисциплина стъпва върху дългогодишния му практически и изследователски опит в „Креативност“ – компания, която вече утвърди своето име като пионер в интеграцията на изкуствен интелект в българското образование.
В продължение на години екипът на „Креативност“ разработва собствени модели, провежда обучения и изгражда методики, които помагат на учителите не просто да използват технологиите, а да ги прилагат осъзнато, педагогически и с човешко лице.

Този дълъг път на практика, изследвания и взаимодействие с училища, университети и институции води естествено до създаването на университетската дисциплина по AI Pedagogy – логична следваща стъпка в развитието на идеята, че учителят на бъдещето трябва да бъде едновременно педагог, мислител и дигитален архитект на знанието.

„България има силата да бъде не просто потребител, а създател на иновации в образованието.
Ако искаме децата ни да мислят свободно, трябва да ги научим не да се страхуват от машините, а да ги разбират и управляват с мъдрост.“
— Борис Михайлов, експерт по изкуствен интелект и дигитална психология

„Креативност“ е водеща организация в България, посветена на обучението на учители и фирми за работа с изкуствен интелект, дигитална психология и креативни образователни решения.
Компанията разработва собствени модели и методики, които свързват педагогиката с новите технологии и подготвят преподаватели за дигиталната трансформация в образованието.

Повече за темата можете да видите в репортажа на БНТ:
Как се използва и прилага изкуственият интелект в образованието у нас