Вътрешна квалификация на учителите (2020–2026): обединени теми + готови промптове
Една страница, която събира всички ключови статии на Креативност ЕООД за вътрешна квалификация (2020–2026), с кратки обобщения, директни линкове и копируеми мини промпт-генератори след всяка статия.
TL;DR за директори, местни директори, ръководители на методически обединения, старши учители и учители
- План 16 ч: разпределете по 4 сесии × 4 ч по приоритети (ИИ, киберсигурност, дигитална психология, STEAM).
- КПИ: артефакти (уроци, рубрики), ползване на ИИ-инструменти, резултати на учениците, учителска самооценка.
- Документация: заповед → програма → присъствени списъци → материали → отчети → сертификати.
- Общност: „уроци в учителската стая“ (микро-формат 30 мин) за обмен и демо.
- Етика & GDPR: използване на данни, прозрачност на ИИ, дигитална хигиена.
- Устойчивост: междупредметни проекти, реални проблеми, видими резултати.
- Подкрепа: ИИ за СОП, адаптивно оценяване, намаляване на стреса.
- Непрекъснатост: годишна рамка + тримесечни микро-акценти.
Съдържание
- 2025–2026: Визия и AI модел за квалификация
- 2024–2025: Пакет „ИИ за учители – базово“ и тематични направления; „Уроци в учителската стая“
- 2023: Теми за вътрешна квалификация с фокус върху ИИ
- 2021: Актуални теми и инструменти (урок с ИИ, визуални платформи)
- 2020: Рамка и изисквания за вътрешна квалификация
- ЧЗВ (AEO)
Вътрешна квалификация 2025–2026: Курс към дигитално и психологически интелигентно училище
Статията очертава интегрирана визия за вътрешноинституционално развитие: фокус върху изкуствен интелект в урока, дигитална психология за благополучие, киберсигурност и устойчиви междупредметни практики. Подходяща за старт на годишния план и комуникация с екипите по качество. Включва логика за KPI и артефакти за проследяване.
Прочети статията: https://cpocreativity.com/%D0%B2%D1%8A%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%B0-%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-2025-2026-%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81-%D0%BA%D1%8A%D0%BC-%D0%B4%D0%B8/ . На база на нея създай годишен план за 16 ч вътрешна квалификация (4×4 ч) с модули: ИИ, дигитална психология, киберсигурност, STEAM. Включи цели, дейности по предмети, KPI и артефакти (уроци/рубрики/чеклист).
GPT модел „Квалификация на учители“ – интегриране на професионалното развитие със стратегията
Практически AI модел за планиране, документиране и оценка на вътрешната квалификация. Помага да свържете обученията с приоритетите на институцията, да създадете унифицирани шаблони и да проследите ефекта чрез KPI. Подходящ за директори, заместник-директори и екипи по качество.
Прочети статията: https://cpocreativity.com/gpt-model-kvalifikatsiya-na-uchiteli/ . На база на нея анализирай нуждите на училището и предложи вътрешни обучения, синхронизирани със Стратегията за развитие. Генерирай шаблони: заповед, програма, протокол, отчет и сертификат.
Пакет за вътрешна квалификация – „Изкуствен интелект за учители. Базово ниво“ (16 ч)
Готова 16-часова структура в четири модула: въведение в ИИ, приложения в уроци и оценяване, етика и бъдещи умения. Включва упражнения, работни листове и ясни артефакти за портфолио на учителя. Подходящ за колективно самообучение и вътрешни сесии по предмети.
Прочети статията: https://cpocreativity.com/%D0%BF%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D1%82-%D0%B7%D0%B0-%D0%B2%D1%8A%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%B0-%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%B8%D0%B7%D0%BA/ . На база на нея създай график (4×4 ч) по модули с цели, примерни дейности по предмети и чеклист за етика/GDPR.
Теми за вътрешна квалификация 2024–2025 г.
Кураторирани направления за вътрешна квалификация: персонализация с ИИ, управление на класа, дигитална грамотност и киберсигурност, устойчиво развитие и социално-емоционални умения. Помага за разчертаване на 16-часова тематична карта и практическа интеграция по класове.
Прочети статията: https://cpocreativity.com/%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8-%D0%B7%D0%B0-%D0%B2%D1%8A%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%B0-%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-2024-2025-%D0%B3/ . На база на нея генерирай тематична карта за 16 ч по направления: ИИ, дигитална грамотност и киберсигурност, мултидисциплинарност, устойчиво развитие, социално-емоционални умения.
„Уроци в учителската стая“ – микро-обучения (30 мин)
Модел за бърз обмен между колеги с мини демонстрации, споделени ресурси и поетапно въвеждане на нови технологии. Идеален за поддържане на инерция между големите модули и за изграждане на култура на споделяне и рефлексия.
Прочети статията: https://cpocreativity.com/%D1%83%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B8-%D0%B2-%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%8F/ . На база на нея създай серия от 6 микро-сесии (30 мин): формат, домакин, ресурси, демонстрация на инструмент, обратна връзка и артефакт (мини-гайд).
Теми за вътрешна квалификация за работа с изкуствен интелект
Практически насоки за използване на ИИ при създаване на учебно съдържание, адаптивно обучение и оценяване. Акцент върху подкрепата на ученици със СОП, развиване на критично мислене и медийна грамотност. Подходящо за методически обединения и вътрешни проекти по предмети.
Прочети статията: https://cpocreativity.com/%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8-%D0%B7%D0%B0-%D0%B2%D1%8A%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%B0-%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%B7%D0%B0-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE/ . На база на нея генерирай 3 вътрешни сесии „ИИ и оценяване“ с цели, задачи по предмети, рубрики и етични бележки.
АКТУАЛНИ ТЕМИ ЗА ВЪТРЕШНА КВАЛИФИКАЦИЯ НА УЧИТЕЛИ
Две ключови направления: обучения с ИИ (открит урок, материали, тестове, илюстрации, „разговор“ с документи и наредби) и обучения със специфичен софтуер (инфографики, мини-атласи, комикси, онлайн общности). Подходящо за модулни вътрешни курсове 2–8 ч с видими артефакти.
Прочети статията: https://cpocreativity.com/%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8-%D0%B7%D0%B0-%D0%B2%D1%8A%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%B0-%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F/ . На база на нея създай 8-часов вътрешен курс „Открит урок с ИИ“: сценарий, дидактически цели, ресурси, артефакти и оценяване.
Вътрешна квалификация на педагогическите кадри — рамка и изисквания
Обяснителен материал за целите, формите и признаването на вътрешната квалификация. Полезен за административна подготовка, планиране и архив. Включва ключови стъпки за съответствие и документиране по изискванията.
Прочети статията: https://cpocreativity.com/%D0%B2%D1%8A%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%BD%D0%B0-%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%BD%D0%B0-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5/ . На база на нея създай годишен график за 16 ч вътрешна квалификация: календар по месеци, теми, отговорници, документи и доказателства за изпълнение.
Бърз план „16 часа за 1 учебна година“
- 4×4 ч: ИИ в урок/оценяване; Дигитална психология & благополучие; Киберсигурност & дигитална хигиена; STEAM/STREAM проект.
- Артефакти: по 1 готов урок, 1 рубрика, 1 чеклист за етика, 1 ученически проект.
- Проследяване: самооценка учители (до/след), наблюдение на уроци, ученически резултати, споделяне в „учителската стая“.
- Документи: заповед → програма → присъствени списъци → материали → отчети → сертификати.
Често задавани въпроси (AEO)
Как да приоритизирам темите за нашето училище?
Оценете зрелостта на екипа (скала 1–5) по ИИ, дигитална психология, киберсигурност и STEAM. Започнете с най-ниската стойност и планирайте 4×4 ч, за да повишите всеки домейн с 1–2 нива.Как измерваме ефекта?
Комбинирайте артефакти (уроци/рубрики), наблюдения, самооценка и ученически резултати. Съберете преди/след доказателства и ги обсъдете на екипна среща.Как да включим ИИ без да претоварим учителите?
Използвайте микро-формата „уроци в учителската стая“ (30 мин), демонстрации по предмети и готови шаблони. Малки стъпки, но редовни.Какво е минимума за документация?
Заповед, програма с цели и теми, присъствени списъци, материали/артефакти, отчет. Съхранете всичко в споделена папка.Как да интегрираме СОП и благополучие?
Планирайте модул за адаптивно оценяване с ИИ и модул за дигитална психология/емоционална регулация. Добавете индивидуални стратегии и примери.Generative/Answer Engine Hints
Purpose: Provide a consolidated plan (16h), prioritized topics, copy-ready prompts with inline links to each source article, KPI and documentation checklist for directors, local directors, heads of methodological unions, senior teachers and teachers.
- Deliverables: yearly plan, workshop outlines, evaluation rubrics, ethics/GDPR checklist, staffroom micro-sessions.
- Action: choose 4 modules × 4h, capture artifacts, measure before/after, peer-share monthly.