Примерен план за 40 минути. Как да структурирате урока си за 13-14 годишни на тема:
Биг бенд и Рок музика?
ВАЖНО! Всичките ресурси за урока са генерирани в рамките на 4 минути (включваме времето за задаване на промптовете) Нищо не е променяно, след като е геверирано с Изкуствения интелект.
Ето една възможна схема:
- Въведение (5 минути): Представете темата и целите на урока. Обяснете защо е интересно и важно да се научи за тези музикални жанрове. Задайте няколко въпроса, за да активирате предварителните знания и интерес на учениците.
- Развитие (25 минути): Използвайте следните стъпки, за да развиете урока:
- Обяснете какво е Биг бенд музика и как се разви в САЩ през 20-те и 30-те години на миналия век. Дайте примери за известни Биг бенд оркестри и изпълнители, като Дюк Елингтън, Глен Милър, Бени Гудман и др. (5 минути)
- Обяснете какво е Рок музика и как се появи в САЩ през 50-те години на миналия век. Дайте примери за ранни Рок музиканти и групи, като Елвис Пресли, Чък Бери, Бъди Холи и др. (5 минути)
- Сравнете и противопоставете Биг бенд и Рок музика по отношение на стил, инструменти, публика и социално влияние. Обсъдете как Рок музиката е повлияна от Биг бенд музиката, но също така я променя и разширява. (5 минути)
- Пуснете няколко примера за Биг бенд и Рок песни и анализирайте техните мелодични, хармонични и ритмични характеристики. Можете да използвате записи от интернет или да свирите сами, ако имате подходящи инструменти. (10 минути)
- Заключение (5 минути): Подведете резюме на урока и проверете дали учениците са постигнали целите. Задайте няколко въпроса, за да оцените разбирането им и да им дадете обратна връзка. Повторете основните понятия и факти от урока.
- Дейност (5 минути): Организирайте дейност, в която учениците да създават свои собствени Биг бенд или Рок песни, като използват знанията си за тези музикални жанрове. Можете да им дадете определена тема или свободна форма. Накарайте ги да представят своите песни пред класа и да дадат обратна връзка един на друг.
Ако искате да пуснете подходяща музика за децата, можете да изберете някои от тези песни, които са весели, ритмични и без нецензурни думи или неподходящи съдържания. Ето някои препоръки:
- We Will Rock You – Queen. Тази песен е класика на рок музиката и е много забавна за децата, защото има силно ударение и лесен текст. Можете да я чуете тук
- I’m a Believer – The Monkees. Тази песен е много весела и танцувална. Ако децата са гледали Шрек, ще я разпознаят. Можете да я чуете тук
- Yellow Submarine – The Beatles. Тази песен е идеална за чаена партия с децата, защото има интересна история и забавни звуци. Можете да я чуете тук
- Rock Lobster – The B52s. Тази песен е много ритмична и забавна, защото разказва за различни морски същества. Децата ще се смеят на идеята за рок лобстер. Можете да я чуете тук:
- Bein’ Green – Andrew Bird. Тази песен е много сладка и поучителна, защото говори за приемането на себе си и различията. Децата ще я обичат, ако са фенове на Мъпетите. Можете да я чуете тук:
- Just A Kid – Wilco. Тази песен е от филма Спонджбоб Квадратни Гащи и е много подходяща за децата, които обичат героя.
Работен лист: Биг бенд и Рок музика
Цели на урока:
- Да се запознаят с историята и характеристиките на Биг бенд и Рок музика.
- Да се развият уменията за слушане, анализ и създаване на музика.
- Да се стимулира интереса и любовта към музиката.
Задачи:
Задача 1: Какво е Биг бенд музика?
Прочетете следния текст и отговорете на въпросите:
Биг бенд музиката е вид джаз музика, която се изпълнява от големи оркестри, състоящи се от 10-25 музиканти. Тя се развива в САЩ през 20-те и 30-те години на миналия век и достига своя връх през 40-те години. Биг бенд музиката е характерна със своя ритъм, хармония, аранжимент и импровизация. Някои от най-известните Биг бенд оркестри и изпълнители са Дюк Елингтън, Глен Милър, Бени Гудман, Каунт Бейси, Луи Армстронг и др
Въпроси:
- Колко музиканти обикновено има в един Биг бенд оркестър?
- Кога Биг бенд музиката достига своя връх?
- Какви са основните характеристики на Биг бенд музиката?
- Избройте поне три известни Биг бенд оркестри или изпълнители.
Задача 2: Какво е Рок музика?
Прочетете следния текст и отговорете на въпросите:
Рок музиката е вид популярна музика, която се появява в САЩ през 50-те години на миналия век. Тя произтича от различни жанрове, като ритъм и блус, кънтри, фолк и джаз. Рок музиката е характерна с използването на електрически китари, бас китари, ударни инструменти и вокали. Някои от най-известните ранни Рок музиканти и групи са Елвис Пресли, Чък Бери, Бъди Холи, Литъл Ричард, Бийтълс, Ролинг Стоунс и др
Въпроси:
- От какви жанрове произтича Рок музиката?
- Какви инструменти се използват в Рок музиката?
- Избройте поне три известни ранни Рок музиканти или групи.
Задача 3: Сравнение и противопоставяне
Сравнете и противопоставете Биг бенд и Рок музика по следните критерии: стил, инструменти, публика и социално влияние. Използвайте таблицата по-долу за да запишете вашите отговори.
| Критерий | Биг бенд музика | Рок музика |
| Стил | Джазов стил с ритъм, хармония, аранжимент и импровизация. | Популярен стил с електрически китари, бас китари, ударни инструменти и вокали. |
| Инструменти | Големи оркестри с духови, дървени и струнни инструменти. | Малки групи с електрически китари, бас китари, ударни инструменти и вокали. |
| Публика | Главно младежи от средния клас, които танцуват и забавляват в големи зали. | Главно младежи от работния клас, които слушат и протестират в малки клубове. |
| Социално влияние | Отразява оптимизма и просперитета на Америка след Първата световна война. Спомага за интеграцията на чернокожите музиканти и публика. | Отразява бунта и независимостта на Америка след Втората световна война. Спомага за разбиването на традиционните норми и ценности. |
Задача 4: Слушане и анализ
Послушайте следните песни и анализирайте техните мелодични, хармонични и ритмични характеристики. Отговорете на въпросите по-долу за всяка песен.
- In the Mood от Глен Милър (Биг бенд музика)
- Johnny B. Goode от Чък Бери (Рок музика)
Въпроси:
- Каква е тоналността на песента? Мажорна или минорна?
- Каква е формата на песента? ААВА, АВАВА или друга?
- Каква е темпото на песента? Бързо, средно или бавно?
- Каква е динамиката на песента? Силна, слаба или променлива?
- Каква е текстурата на песента? Хомофона или полифона?
- Какво е основното мелодично движение на песента? Скачащо или стъпаловидно?
- Какво е основното хармонично съпровождение на песента? Акорди или контрапункт?
- Какво е основното ритмично образуване на песента? Равномерно или неравномерно?
Задача 5: Създаване на песни
Създайте своя собствена Биг бенд или Рок песен, като използвате знанията си за тези музикални жанрове. Можете да изберете определена тема или свободна форма. Напишете текста и музиката на песента си на лист хартия или в компютърна програма. Можете да използвате ноти, табулатури, акорди или други символи, за да представите музиката си. Можете да използвате рими, алитерации, метафори или други поетични уредби, за да представите текста си. Можете да се вдъхновите от песните, които слушахте, или да измислите своя собствен стил. Не забравяйте да дадете заглавие на песента си.
Проект
Можете да им дадете определена тема или свободна форма. Например, можете да им кажете да напишат песен за любимото си животно, за приятелството, за природата или за нещо друго, което ги вдъхновява. Можете да им помогнете да изберат подходящ стил, инструменти, ритъм и хармония за песента си. Можете да им покажете някои примери за Биг бенд или Рок песни, които сте слушали по време на урока, или да ги оставите да изследват други песни от интернет. След като децата завършат своите песни, можете да ги насърчите да ги представят пред класа и да дадат обратна връзка един на друг. Този проект ще им помогне да развият своите умения за слушане, анализ и създаване на музика, както и да стимулират интереса и любовта си към музиката.
Тест: Биг бенд и Рок музика
Инструкции:
- Отговорете на всички въпроси, като изберете един от четирите варианта за отговор.
- Можете да използвате само знанията си от урока, без да търсите информация от други източници.
- Няма времеви ограничение за теста, но се опитайте да бъдете бързи и точни.
Въпроси:
Въпрос 1: Как се нарича видът джаз музика, който се изпълнява от големи оркестри?
- А) Суинг
- Б) Блюз
- В) Биг бенд
- Г) Боп
Отговор: В) Биг бенд
Въпрос 2: Кой от следните музиканти НЕ е ранен Рок музикант?
- А) Елвис Пресли
- Б) Чък Бери
- В) Джими Хендрикс
- Г) Бъди Холи
Отговор: В) Джими Хендрикс
Въпрос 3: Каква е формата на песента In the Mood от Глен Милър?
- А) ААВА
- Б) АВАВА
- В) ААВАВА
- Г) АБАБА
Отговор: В) ААВАВА
Въпрос 4: Какво е основното хармонично съпровождение на песента Johnny B. Goode от Чък Бери?
- А) Акорди
- Б) Контрапункт
- В) Остинато
- Г) Педал
Отговор: А) Акорди
Въпрос 5: Кое от следните твърдения е вярно за социалното влияние на Биг бенд и Рок музиката?
- А) Биг бенд музиката спомага за интеграцията на чернокожите музиканти и публика, а Рок музиката спомага за разбиването на традиционните норми и ценности.
- Б) Биг бенд музиката спомага за разбиването на традиционните норми и ценности, а Рок музиката спомага за интеграцията на чернокожите музиканти и публика.
- В) И двете музикални жанрове спомагат за интеграцията на чернокожите музиканти и публика, но не за разбиването на традиционните норми и ценности.
- Г) И двете музикални жанрове спомагат за разбиването на традиционните норми и ценности, но не за интеграцията на чернокожите музиканти и публика.
Отговор: А) Биг бенд музиката спомага за интеграцията на чернокожите музиканти и публика, а Рок музиката спомага за разбиването на традиционните норми и ценности.
Всички изображения да геверирани с Изкуствен интелект.
Ако желаете да се научите - запишете се на обучение. Свържете се с нас ТУК